老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于气垫导轨实验和气垫导轨实验视频的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享气垫导轨实验以及气垫导轨实验视频的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
本文主要内容一览
气垫导轨实验（气垫导轨实验视频）
1气垫导轨的作用
气垫导航也叫气垫导轨，作用是将滑块与接触面的摩擦转变成滑块与空气的摩擦，可以极大减少摩擦力。
气垫导轨是一种现代化的力学实验仪器。它利用小型气源将压缩空气送入导轨内腔。空气再由导轨表面上的小孔中喷出，在导轨表面与滑行器内表面之间形成很薄的气垫层。
滑行器就浮在气垫层上，与轨面脱离接触，因而能在轨面上做近似无阻力的直线运动，极大地减小了以往在力学实验中由于摩擦力引起的误差。使实验结果接近理论值。结合打点计时器、光电门、闪光照相等，测定多种力学物理量和验证力学定律。
中学物理实验中，利用气垫导轨验证动量守恒定律，研究弹簧振子的运动规律，研究物体的加速度等，和理论值就非常接近。
结构
以QG-5型气垫导轨为例。
导轨
采用特制的三角形合金型材，经淬火和阳极氧化处理。QG-5型气垫导轨，斜面宽70毫米，型腔面积18.25平方厘米。导轨一端封闭，另一端可以进气。导轨上的表面均匀的分布着小孔。
滑块
采用特制的带有五条T型槽的铝合金型材制成，便于安装各种附件。实验时，将其放在已通气的导轨上面。
光电门
计时装置的传感器，上面装有光敏元件。光电门装在气垫导轨侧面。利用光敏管有光照和无光照两种状态分别控制计时器“开始计时”和“停止计时”。
支脚
采用三点结构，调整方便，主要供调节导轨水平时用。支点在导轨的全长2/9位置处，保证导轨重力变形小。
垫脚
支脚下面的垫块。可以用来改变导轨的倾斜度。垫块一般垫在单脚螺丝下面。
发射架
在导轨的一端。当导轨水平时，在上面装上弹簧或橡皮圈，做发射使用，可以使运动物体每次运动时都得到一个基本相同的初速度。
标尺
固定在导轨的一侧。
气垫导轨实验（气垫导轨实验视频）
2使用气垫导轨有哪些注意事项
1．为了保持气轨表面的平直度和光洁度，不允许用其它东西敲、碰导轨表面。也要注意不要碰倒光电门。 \r\n 2．滑块的内表面光洁度高，应严防划伤、碰坏，更不允许将滑块掉在地上，滑块与导轨配套使用，不得任意换用。导轨在不通气时，不要将滑块放在导轨上来回滑动，变动遮光板在滑块上的位置时，应将滑块从导轨上拿下，待固定好遮光板后再把滑块放在导轨上。 \r\n 3．导轨面上的喷气孔很小，应在供气后用薄的小纸条检查是否有堵塞，如发现堵塞，必须用细钢丝仔细通一下。 \r\n 4．进行实验时，两光敏管都应处于光照状态。 5．在实验过程中，不得任意移动导轨的位置。 \r\n6．实验前必须用纱布沾少许酒精擦洗导轨表面和滑块内表面。实验结束后，勿将滑块久放在导轨上，以免导轨表面拉伤，所有附件都应放入附件盒，用塑料套把导轨盖好
3光电门测加速度原理
光电门测加速度原理是光照度改变使光敏电阻阻值的改变，而引起光敏电阻两端电压的改变。电压变化信号通过传感器传到计数器上计数计时。光电门一端有个线性光源，另一端有个光敏电阻，门中无物体阻挡时光照射到光敏电阻上。
有光照时光敏电阻阻值减小，光敏电阻两端为低电压。当门中有物体阻挡时，光敏电阻受到光照度减小，电阻增大，光敏电阻两端为高电压。换而言之，当光电门传感器之间没有物体阻挡时，其内部电路断开；当光电门传感器之间有物体阻挡时，其内部电路接通。
注：计时装置的传感器，上面装有光敏元件。光电门装在气垫导轨侧面。利用光敏管有光照和无光照两种状态分别控制计时器“开始计时”和“停止计时”。
扩展资料：
光电门测加速度的相关介绍：
当物体通过光电门时光被挡住，计时器开始计时，当物体离开时停止计时，这样就可以根据物体大小与运动时间计算物体运动的速度；若计时装置具备运算功能，使用随机配置的挡光片（宽度一定），可以直接测量物体的瞬时速度。
光电门是由一个小的聚光灯泡和一个光敏管组成的，聚光灯泡对准光敏管，光敏管前面有一个小孔可以接收光的照射。光敏门与计时仪是按以下方式连接的。
即当两个光电门的任一个被挡住时，计时仪开始计时；当两个光电门中任一个被再次挡光时，计时终止。计时仪显示的是两次挡光之间的时间间隔。滑行器就浮在气垫层上，与轨面脱离接触，因而能在轨面上做近似无阻力的直线运动；
极大地减小了以往在力学实验中由于摩擦力引起的误差。使实验结果接近理论值。结合打点计时器、光电门、闪光照相等，测定多种力学物理量和验证力学定律。中学物理实验中，利用气垫导轨验证动量守恒定律，研究弹簧振子的运动规律，研究物体的加速度等，和理论值就非常接近。
参考资料来源：百度百科-光电门
参考资料来源：百度百科-气垫导轨
4如何确保小球水平并发生正碰
(1)前提条件:碰撞的两物体应保证“水平”和“正碰”。
(2)四种方案提醒。
①若利用气垫导轨进行实验,调整气垫导轨时,注意利用水平仪确保导轨水平。
②若利用摆球进行实验,两小球静放时球心应在同一水平线上,且刚好接触,摆线竖直,将小球拉起后,两条摆线应在同一竖直平面内。
③若利用长木板进行实验,可在长木板下垫一小木片用以平衡摩擦力。
④若利用斜槽进行实验,入射球质量要大于被碰球质量,即:m1m2,防止碰后m1被反弹。
(3)寻找的不变量必须在各种碰撞情况下都不改变
5如何判断滑块沿气垫导轨匀速下滑
实验：验证牛顿第一定律滑块在水平的气垫导轨上运动，如果加速度为零，即可得出滑块做匀速直线运动的结论，从而验证牛顿第一定律。但实验结果往往显示滑块做的并不是匀速运动，而是减速运动。这是因为滑块在导轨上运动时，尽管有气垫的漂浮作用，但导轨与空气对滑块的阻力还是无法完全避免的。当导轨的一端垫高而斜置时，滑块的下滑力明显大于上述两种阻力，因此可以采用外推的方法来得到所需要的结论。实验装置如图所示。如果滑块上的挡光片宽度为d，通过1、2两个光电门时的挡光时间分别为和，那么滑块通过两个光电门时的速度分别为、，测量出两个光电门之间的距离s，即可求出滑块的加速度，从图中可看出，滑块的加速度，所以当L不变时，a正比于h。改变h，测得一系列不同的a，然后作出a-h图线。如果a-h直线外推过原点，就是说当h=0时，a=0，即验证了牛顿第一定律。实验中应注意，h不能调得太小。因为h太小时，前面所说的导轨阻力和空气阻力将表现得明显起来。(实验结果和讨论）某次实验中s=75.0cm，d=1.00cm。
